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Geometria, fisica, chimica sono spesso argomenti ostici. Come avvicinare i ragazzi alla scienza sui banchi di scuola? All&rsquo;Istituto Italiano di Tecnologia di Genova, oltre 100 professori di ogni ordine e grado provenienti da tutto il Nord Italia sono andati a loro volta a scuola di nuovi metodi di di insegnamento. A guidarli, per un giorno, De Agostini Scuola e i ricercatori di Iit. Tre esempi di come si possa rendere la scienza una materia più accessibile? Con la costruzione di piccole macchine che insegnino i concetti di energia e attrito; con acqua, uova, sale e altri cibi, trasformando la classe o la palestra in una piccola cucina-laboratorio; o con la musica e la danza applicati alla matematica per capirne i principi, come racconta Monica Gori, ricercatrice IIT che questi nuovi metodi &ndash; in arribo su tablet a disposizione degli insegnanti &ndash; li sta sviluppando nel progetto WeDraw finanziato con 2,5 milioni dall&rsquo;Unione Europeadi Giulia Destefanis

La scienza s'insegna con musica e robot: a Genova i prof a scuola di creatività

Geometria, fisica, chimica sono spesso argomenti ostici. Come avvicinare i ragazzi alla scienza sui banchi di scuola? All’Istituto Italiano di Tecnologia di Genova, oltre 100 professori di ogni ordine e grado provenienti da tutto il Nord Italia sono andati a loro volta a scuola di nuovi metodi di di insegnamento. A guidarli, per un giorno, De Agostini Scuola e i ricercatori di Iit. Tre esempi di come si possa rendere la scienza una materia più accessibile? Con la costruzione di piccole macchine che insegnino i concetti di energia e attrito; con acqua, uova, sale e altri cibi, trasformando la classe o la palestra in una piccola cucina-laboratorio; o con la musica e la danza applicati alla matematica per capirne i principi, come racconta Monica Gori, ricercatrice IIT che questi nuovi metodi – in arribo su tablet a disposizione degli insegnanti – li sta sviluppando nel progetto WeDraw finanziato con 2,5 milioni dall’Unione Europeadi Giulia Destefanis